藉花觀心

回山上吸收芬多精，

成了生活中釋壓的一帖良劑。

位於台灣小百岳之一的聚興山腰，

台中市潭子區新田登山步道上方的花藝工作室"醉花間"，

在103年8月開始授課。

花材隨處可見、垂手可得，

可藉由親近大自然的花草樹木而達觀心、養性之境。 

  花藝教室一隅~~  

課前製作花材單

課後把作品照片裁切好

這個習慣   從未改變

有人說

這樣會把學生寵壞了

其實, 只是想幫學員把每一堂課程紀錄好而已

如同我當初習花的課本一般

從第一堂課到最後一堂的花材和照片

長達七年的280堂課程資料都清清楚楚

101年初，我從木玫瑰裡取出二顆種子

種在陽台，活了一株。

四五月份梅雨季，陣雨不斷，

對水庫的進帳幫助很大，

但對於嬌弱的幼小藤類而言，力道確實是大了些！

這樣的氣候，突然大雨滂沱、突然酷熱難耐，

很久沒PO部落格了！

以前是週報，之後是月報，現在卻成了年報。

每天穿梭在上課、敎課、佈置之間，

沒有時間PO文，也沒到格友家逛逛坐坐 。 

總覺得每天時間過得超快，尤其是這幾年，

所以只能這樣......放任自己在痞客偷懶           。

目前的進度是進入到中華花藝高研班下學期，

9月循序進入高研班

將全學年的課程上完之後

明年10月再參加三項術科考試(瓶.籃.盤)

就可以取得教授資格及證照

基金會為了強化高研班學員的花藝程度

除了持續每週在原教室上課之外

這一年還增加了十四天的台北課程

上半年是~~講解及插花指導、

花藝與中國藝術造型花藝美學、古代花材學、比較插花學

果實當花材使用，

十分受到觀賞者所喜愛，

台灣獼猴桃

長約3公分，直徑約2公分，

很多人會問：這是什麼？ 可以吃嗎？

別看它小小一顆，

這是103年的研三考試術科，

每年基金會會微調花材和花型。

學科50分鐘，術科70分鐘。

學科：是非、選擇、填充、問答、繪圖三點轉盤。

術科：缸花傾斜基本型。

學程滿六年，通過前三年檢定，

就可以由教授推薦報名研三考試，

學、術科考試合格之後，

就是中華花藝的副教授。

花材：透明塑膠墊、貝殼、塑膠仿水塊

杜鵑、耶羅林百合、玫瑰、分岔火龍果、春蘭

楠柏、山蘇、雪梅、紫桔梗、電信葉

這是一堂心象花的表現

利用各種跟海洋相關的材料與花結合

上課前不知道課程是海的聯想

不然會先跟日式餐廳借一艘

裝生魚片的那種大船  

可當花器使用或是當做花藝的背景 

十全花象徵十全十美、十全富貴，

端莊、完整、壯麗是其特色(研三講義)，

祝福的意味相當濃厚。

十全花，共有十種花材，

五種木本+五種草本，故名。

第二堂課：色彩本位

著重在配色上，仍以五草五木來創作。

可以採用~

同色系、類似色系、對比色系來搭配花材。

充滿著濃濃愛意的愛情花，

又名「百子蓮」。

象徵母愛的康乃馨，

有著紫色鑲邊的柔麗感。