藉花觀心

上課前先了解課程內容。

把課程講義的介紹或圖形觀看一遍，

大致抓出重點，等教授一對一說明之後，

自然能掌握更多的精隨要領。

這堂課(研三講義)說：

心象花的表現手法取 奇闢脫俗 者為主。

再來是了解花材內容，

並找出適當的花器。

「理念花」在中國花藝，所代表的是井然有序，

  就像在家庭或社會裡擁有秩序倫理一樣。

「現代理念」則是要注入新的創意，

  使用誇張具有時尚個性的手法完成作品，

  屬於造型花，在既有的規範中玩出創意。

  花材：進口紫陽花、向日葵、倒垂赫蕉、椰葉、天堂鳥葉、紫桔梗、粉深山櫻、電信葉。

下圖 : 天堂鳥葉以破葉做處理，

有點饒口的課程名稱，需要花一些時間理解。

課程的特性，約略整理如下：

寫景心象：以描寫大自然的手法來表現插花者的心情。

(素材不誇張不做作，作品外觀平凡親和，透過作品可窺得作者的心思。)

心象寫景：以作者的心情志趣為主軸進而表現幻想中的非世間景色。

(尋找具有奇趣、誇張、輕重加工的素材，營造出作者的心境。)

課程是「乾材」與「生花」，

無生命力 與 有生命力 之間的對話，

生花的搭配，讓又乾又硬的花材有了活力。

原本主盤是表現乾材，小盤則是表現生花，

二個水盤，乾溼分明，對比感強烈。

後來修改為~

二者穿插，有乾有濕，較有生命力。

花材：梨花、椰殼、木玫瑰、紅百合、電信葉、紫桔梗、

           紫色深山櫻、山蘇、分岔火龍果。

這堂課程是以寫景的手法，運用新的組合，

以表現嶄新的藝術體，就叫「寫景造型」。

(出處~中華花藝研三下講義。)

寫景的成分佔比大過於造型。

花材：辛夷、鳶尾、綠線菊、白頭翁、

三角葉杜鵑、粉深山櫻、山蘇、電信葉。

可免用花器，但我仍選擇了大水盤，

因為有鳶尾，可以呈現水景，

藉由掌心的溫度將鳶尾葉稍做按摩，

再把山蘇做了捲曲、電信葉做出立面。

使用透明玻璃花器，

讓羊毛松變身為水草，

猛一乍看，似乎能以假亂真~~

再將陸蓮花輕輕的擺進去，

一朵盛開加上一朵含苞，

陸蓮花莖，彎曲有姿態。

前一堂課是「竹根幹應用」

這堂則是「奇木根幹應用」

前者重點在「竹」，

後者的重點在「奇木」。 ( 這誰都懂吧! > <")

話說。這奇木，可遇而不可求矣，

幸好教室後院有許多陳教授的收藏品，

找到一塊經過歲月洗禮自然風化過的木塊，

太適合了。。。但是很重，超重。。。

因為個頭比較低，所以拿來當前景。

這堂「竹根幹」可表達竹藝之美，

竹，我選擇「竹筒」

根，選擇竹子的根部

幹，表現竹子的枝幹

取二個雙隔筒、一個單隔筒、一塊竹根

把前景的雙隔筒斜跨在單隔筒上面

單隔筒裡有向日葵、藍柏、紫桔梗

前段下方的櫻花有做折枝處理~

後方雙隔筒的下筒裡站著一枝櫻花

跨年夜，喧囂夜~~~選擇與花共伴。

使用的花器是創意陶盤，

她那不規則加上白色類似花瓣的鑲邊，

感覺饒富變化，等待梅花綻放，可上下呼應。

在教室後院找到一枝枯木，架在水盤上，

希望能增添一點野趣的表現。

花材：梅花、壽松、藍柏、粉紫菊花、山茶花、

白深山櫻、山蘇、分岔火龍果、小電信葉。

壽松，雖然價格很高，

花型從極點呈放射線狀態出枝，

也就是由中心點向八方插作，

屬於裝飾花，適合擺放在講台、宴會場地，

一個花作通常有一組使枝.客枝.主花，

但這個作品裡卻有三組使客主，

比較隆盛，強調裝飾性。

花材：

雪柳、雪松、香冠柏、千兩、